๐๏ธ Aflevering 9 โ Leren voorbij het diploma
๐๐ฆ๐ต ๐๐ช๐ฎ, ๐๐ฏ๐ฌ๐ฆ, ๐๐ฆ๐ณ๐ฆ๐ญ ๐ฆ๐ฏ ๐๐ฆ๐ฏ๐ฏ๐ฐ โ ๐ฃ๐ฆ๐จ๐ฆ๐ญ๐ฆ๐ช๐ฅ ๐ฅ๐ฐ๐ฐ๐ณ ๐๐ซ๐ฐ๐ณ๐ด ๐๐ฐ๐ด๐ต๐ฆ๐ณ๐ธ๐ข๐ข๐ญ
Wat neem je mee als een intensieve leerreis ten einde komt?
En misschien nog belangrijker: wat laat je achter?
In deze speciale aflevering begeleidt Sjors Oosterwaal een open en reflectief gesprek met Tim, Anke, Merel en Menno, op de valreep van de afronding van hun Master Educational Leadership (MEL) aan NSO-CNA. Geen evaluatie van modellen of theorieรซn, maar een eerlijk gesprek over wat deze master รฉcht heeft gedaan met hun kijk op leiderschap, leren en zichzelf.
We verkennen hoe leren verder gaat dan kennis vergaren. Hoe persoonlijke ontwikkeling raakt aan identiteit en relaties. En waarom leiderschap zich juist toont in reflectie, luisteren en het herkennen van je eigen blinde vlekken.
โจ Wat je ontdekt:
- Wat de MEL losmaakt onder de oppervlakte van professioneel leiderschap.
- Waarom leren nooit een individueel proces is.
- Hoe reflectie en dialoog leiden tot ander gedrag.
- Wat leiderschap vraagt nรก het behalen van je diploma.
๐ โLeren stopt niet bij een eindpunt. Het verdiept zich zodra je durft te blijven kijken.โ
